山東省一師一優(yōu)評價方法

山東省一師一優(yōu)是根據(jù)教師績效考評制度，對教師進行年度評價，認定年度表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，由此獲得表彰和獎勵。具體評價方法如下：

一、定性評價

定性評價主要以課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理兩項為主要內(nèi)容，采用評價卡片的方式進行評價，分別從課前備課、教學(xué)方法、師生互動、教學(xué)效果、教學(xué)評價五個方面進行評價。

二、定量評價

定量評價主要是根據(jù)教師不同級別的崗位職責(zé)，采取學(xué)生考試成績、學(xué)科競賽獲獎情況、學(xué)科建設(shè)項目等指標進行評價，結(jié)合教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果和教育教學(xué)管理等方面進行評價，最終總分達到一定分數(shù)以上即可評為一師、一優(yōu)。同時，每年也會制定具體的評價標準和權(quán)重，以確保評價結(jié)果的公正和客觀性。