寒門能否出貴子

能。

寒門不是不能出貴子，只是他們所付出的努力要比家境好的同學(xué)努力的多的多，并且他們成功的幾率也在慢慢減少。

寒門想要出貴子，就必須接受好的教育，這樣才能有好的發(fā)展，才有可能成為貴子，成為人中龍鳳。

但要受到好的教育，寒門的孩子會受到以下幾點(diǎn)約束：

一，寒門的孩子想讀好的學(xué)校，就要付出更多的代價，如今各地，都有好學(xué)校和壞學(xué)校，而且教育資源分配極其不公，好的老師都集中在那幾所學(xué)校里，而小學(xué)中學(xué)的區(qū)域劃分制度，使一些不在片內(nèi)的家庭只能繳納高額的借讀費(fèi)用，這使很多家庭望而卻步，只能選擇教育資源差的學(xué)校，使孩子從小就輸給了別的孩子。除此之外，現(xiàn)在的孩子都報了大量的輔導(dǎo)班，需要繳納大額的補(bǔ)課費(fèi)用，這也使寒門家庭負(fù)擔(dān)不起。

二，寒門的孩子父母一般都沒有清閑的工作。這些孩子的父母一般來說都很忙，且管理孩子的時間較少，因?yàn)槊?，時間少，所以對孩子的教育方面也不是特別的系統(tǒng)科學(xué)，使孩子缺少良好的家庭教育。舉個例子，都很多孩子下學(xué)了家里沒人，因?yàn)樽灾屏Σ粔?，就跑出去瞎玩，更有的父母自己打麻將看電視，卻讓孩子去學(xué)習(xí)，沒有給孩子樹立一個好榜樣，給孩子建立一個好環(huán)境。

三，寒門的孩子缺乏社會資源。有的人生下來就是含著金鑰匙長大的，條條大路通羅馬，可是有的人生下來就在羅馬。那些生活條件好的孩子，從小到大接觸的人，見過的世面是不一樣的。在孩子成年走入社會以后，所受到的幫助是不一樣的，面臨的阻力也是不一樣的，這使寒門出貴子難上加難。

雖然寒門出貴子越來越難，但是這也不是你放棄的理由，只要堅(jiān)持前行，就一定能夠有自己的一片天地。

這個問題涉及到很多方面，包括家庭經(jīng)濟(jì)條件、教育資源、社會環(huán)境等因素。雖然家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和所處的社會地位可能會對一個人的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響，但并不能完全決定一個人的成功或失敗。

在現(xiàn)代社會，有很多寒門子弟通過自身努力和抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了人生的逆襲。他們可能在家庭經(jīng)濟(jì)條件和教育資源有限的情況下，通過自身的努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)和提高技能，逐步走向成功。這表明，在一定程度上，寒門子弟也有機(jī)會成為“貴子”。

當(dāng)然，寒門子弟在追求成功的道路上可能會面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，如資源不足、競爭壓力大等。但是，只要具備堅(jiān)定的信念、勤奮努力和善于抓住機(jī)遇的能力，寒門子弟仍然有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總之，這個問題并沒有一個絕對的答案，關(guān)鍵在于個人的努力和毅力。無論身處何種境地，只要積極面對挑戰(zhàn)、努力提高自己，都有可能實(shí)現(xiàn)人生的逆襲。

如今的社會，寒門似乎越來越難出貴子了。

寒門貴子的問題，也算是老生常談的話題了。很多年之前，寒門家庭出身的孩子是上進(jìn)、好學(xué)、努力的代名詞。相比之下，富裕家庭出身的孩子，卻不如寒門家庭出身的孩子那樣的討喜，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾?，富裕家庭出身的孩子不求上進(jìn)，只想著玩樂。

從古至今，讀書一直都被寒門家庭出身的孩子，認(rèn)為是改變?nèi)松\(yùn)的主要途徑。因此寒門家庭出身的孩子，才會在上學(xué)期間努力地讀書，為的就是在努力奮斗之后，改變自身和家庭的命運(yùn)?？杉幢闳绱?，依然還是有寒門難再出貴子的說法出現(xiàn)。

寒門越來越難出貴子了。首先教育資源分配幾不平衡，人家孩子天天輔導(dǎo)班讀者，這補(bǔ)課那培訓(xùn)，寒門學(xué)生哪有這機(jī)會，也沒這資本。