謝邀。中小學(xué)輔導(dǎo)班能否開設(shè)的問題，我當(dāng)然有發(fā)言權(quán)。我是一名有著豐富教育從業(yè)經(jīng)驗的教育工作者，可以負(fù)責(zé)任地告訴你，中小學(xué)輔導(dǎo)班能否開，這可不是一件簡單的事情。

首先，你要明確一點，中小學(xué)輔導(dǎo)班是為學(xué)生提供額外教育資源的機構(gòu)，其存在有著一定的必要性。然而，隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展和變革，國家對于此類機構(gòu)的開設(shè)和管理也日益嚴(yán)格。

其次，從政策層面來看，國家對于中小學(xué)輔導(dǎo)班的開設(shè)有著明確的規(guī)定和要求。要開設(shè)輔導(dǎo)班，需要具備相應(yīng)的資質(zhì)和條件，如場地、師資、課程等方面的要求。同時，輔導(dǎo)班還需要通過教育行政部門的審批和備案，獲得相應(yīng)的許可證才能正式運營。

不過，即使政策上較為嚴(yán)格，但實際上還是有很多輔導(dǎo)班在偷偷摸摸地運營。特別是那些大型城市，由于家長對于優(yōu)質(zhì)教育資源的需求較大，各種輔導(dǎo)班如雨后春筍般出現(xiàn)。不過這些輔導(dǎo)班多數(shù)屬于無證經(jīng)營，存在一定的風(fēng)險和隱患。

最后，對于是否應(yīng)該開設(shè)中小學(xué)輔導(dǎo)班的問題，其實并不是一個非黑即白的問題。一方面，輔導(dǎo)班可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和競爭力；另一方面，輔導(dǎo)班也會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)，同時也會給家長帶來一定的經(jīng)濟(jì)壓力。因此，對于是否應(yīng)該開設(shè)輔導(dǎo)班的問題，需要綜合考慮多方面的因素和利弊。

總之，中小學(xué)輔導(dǎo)班能否開設(shè)的問題比較復(fù)雜。如果你要開設(shè)輔導(dǎo)班的話，需要充分了解相關(guān)的政策和法規(guī)，并保證合法合規(guī)經(jīng)營。同時，也要考慮市場需求和學(xué)生家長的實際情況，制定合理的經(jīng)營策略和管理方案。如果你沒有足夠的把握和能力，建議還是謹(jǐn)慎考慮為好。