box教學(xué)法

是一種基于學(xué)習(xí)者思維流程的教學(xué)方法，其特點是通過“盒子”來組織教材內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。該方法一般分為四個階段：

1. 接觸階段：簡單介紹課程主題或問題，引發(fā)學(xué)生興趣。

2. 準(zhǔn)備階段：介紹問題的基礎(chǔ)知識，給予學(xué)生相關(guān)概念和信息。

3. 協(xié)作階段：將學(xué)生分成小組，在學(xué)生的思維層面建立“盒子”，協(xié)助學(xué)生整理和分析信息。

4. 評價階段：學(xué)生展示他們對問題的理解，教師和同學(xué)評估和提供反饋。

可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作能力，增強學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果。該方法適用于各種學(xué)科和年級。

先學(xué)k s h這三個音

Beat Box基礎(chǔ)三音篇

1. K=KICK 大鼓音

發(fā)音方法:‘不’,近似于’不’.

發(fā)音技巧:連續(xù)發(fā)出’不’,你會注意到在說這個字的時候會帶有一點鼻音和’U(WU音)’,之后需要的便是去掉這兩個音,你會感覺到口腔里有一口氣被擠壓出去,這就是大鼓音

注意事項:大鼓音做好是不會用到胸腔出氣,是很自然的口腔和嘴的動作,如果你在練習(xí)過程中感覺有不妥的地方,就試試能不能輕松的做20個KICK,若能,那說明你做法應(yīng)該為正確

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2. H=HIHAT 镲

發(fā)音方法:‘刺’,近似于’刺’ ‘仄’近似于輕聲’仄(ZE)也可以發(fā) ‘的’這個音

發(fā)音技巧:牙齒自然閉緊,舌頭放在上牙和口腔的連接位置,然后做’刺’的音,或者直接做’刺’,

這個字的念法于發(fā)音方法相同,’仄的發(fā)音方式雷同

注意事項:暫無

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3. S=SNARE 小鼓音

發(fā)音方法：吸式

發(fā)音技巧：先自然閉嘴,用嘴形成一個小的縫隙,的向肺里吸氣,會發(fā)出近似于放屁的聲音,然后把嘴張開,這個聲音就做完了,之后開始循環(huán)的練習(xí),然后縮短向里吸氣的時間,也就是當(dāng)有氣進(jìn)入嘴里產(chǎn)生摩擦聲音的時候立刻把嘴張卡,如此循環(huán)練習(xí),就可以做出SNARE 注意: 摩擦音發(fā)音不太好找,最好把縫隙一點點調(diào)整作到摩擦音

注意事項：SNARE分為吸氣吐氣,此為吸氣,算是比較常用在FreeStyle里的聲音.此音對于一般初學(xué)者來說可能會比較難學(xué),在這個音上放棄BBox的人也比較多,不過希望大家能多加練習(xí),其實這個音不難。