小學生閱讀記錄卡應包括以下內容：書名、作者、閱讀日期、閱讀時間、閱讀地點、閱讀心情、閱讀感受、閱讀評價等。

書名和作者是基本信息，閱讀日期和時間記錄了閱讀的具體時間，閱讀地點可以幫助了解孩子的閱讀環(huán)境。

閱讀心情可以讓孩子表達自己在閱讀過程中的感受，閱讀感受可以記錄孩子對書中內容的理解和思考，閱讀評價可以讓孩子對書的整體評價。

這樣的記錄卡可以幫助孩子形成良好的閱讀習慣，提高閱讀理解能力，并且可以作為家長和老師了解孩子閱讀情況的參考。