按照綜合素質(zhì)評價分班制度進行分配。

因為廣州越秀區(qū)小學升初中采用的是綜合素質(zhì)評價分班制度，這種制度是依據(jù)學生的各方面素質(zhì)進行評價，如語文、數(shù)學、英語、綜合、思品、藝術等方面的綜合素質(zhì)，然后按照一定標準進行分班。

這種分班制度注重的是學生的全面能力，而不僅僅是學習成績，所以能夠使得學生的優(yōu)勢能夠得到更好地發(fā)揮，也能更好地培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。