甘肅省工業(yè)大學大學介紹

　甘肅工業(yè)大學位于甘肅省蘭州市七里河區(qū)蘭工坪路67號。校園占地27.5公頃，建筑面積13萬平方米。

甘肅工業(yè)大學是國家機械電子工業(yè)部所屬的一所工科普通高等學校。

甘肅工業(yè)大學前身為甘肅省立蘭州高級工業(yè)職業(yè)學校，創(chuàng)辦于1919年，解放前30年中曾兩易校址，七更校名，畢業(yè)學生總數(shù)約1500余名。

1949年8月26日蘭州解放，學校獲得了新生。 當時學校設有機械、紡織、土木、化工、電訊5個學科，在校學生400余名，教職工約60余名。

1953年學校更名甘肅省蘭州工業(yè)學校，歸屬甘肅省工業(yè)廳領導。設機械制造、鑄造、工業(yè)與民用建筑、分析化學4 個專業(yè)，在校學生1260余名，教職工210名，（其中教師129名）。校舍建筑面積2．4萬多平方米，有圖書近5萬冊，教學實驗設備約30 余萬元。

1958年7月， 在蘭州工業(yè)學校和蘭州城市建筑工程學校的基礎上，建立了蘭州工學院。同年9月， 將新設的甘肅交通大學并入蘭州工學院，并于10月1日正式命名為甘肅工業(yè)大學， 屬甘肅省領導。設有6個系9個專業(yè)，學制均為4年制本科。

1965年3月，甘肅工業(yè)大學劃歸第一機械工業(yè)部， 從湖南大學、合肥工業(yè)大學等院校調(diào)進一批基礎課教師，并從東北重型機械學院遷來水力機械、化工機械和石油礦場機械3個專業(yè)， 又從北京機械學院遷來焊接工藝及設備專業(yè)，與甘肅工業(yè)大學保留的機械制造工藝及設備、鑄造，工業(yè)與民用建筑3 個專業(yè)共同組建成的機械類專業(yè)為主的甘肅工業(yè)大學。學校共設置3個系、7個專業(yè)，學制均為5年。在校學生1800余名。

1981年，學校提出“立足西北，面向機械工業(yè)發(fā)展”的辦學方向和“以教學為主，加強科學研究”的辦學方針，進行了科系專業(yè)結構的調(diào)整改革。在保持和發(fā)展原有學科優(yōu)勢的同時，還根據(jù)國家經(jīng)濟建設、西北地區(qū)工業(yè)的發(fā)展，以及新興科學技術發(fā)展的急需，新建、恢復和改造了部分科系專業(yè)，使學校發(fā)展成為擁有機、電、建筑工程等技術科學、社會科學、管理科學、基礎科學的高等工科學校。全校有11個系、1個基礎課教學研究部、5個研究所、2個研究室、1個設計室；15個本科專業(yè)、2個專科專業(yè)，9個碩士專業(yè)，還有成人教育處。

甘肅工業(yè)大學面向全國招生。1989～1990年度，在校學生總計3760余名，其中本科學生2478名，?？茖W生86名，碩士研究生50名，以及夜大學生、進修生、函授生、各類短訓班學生、自學輔導學生共1150余名。多層次的培養(yǎng)結構為國家建設輸送了急需的各類技術人才。

甘肅工業(yè)大學大力加強師資隊伍建設，制訂了切實可行的師資培養(yǎng)規(guī)劃，本著“老年教師為骨干，中年教師為中堅，青年教師為希望”的指導思想，結合本校實際，舉辦各類師資提高班55期，參加教師1703人次。學?，F(xiàn)已形成一支以教學為主，教學與科研相結合的雄厚的師資隊伍。到1990年，全校508 名教師中，有教授14名，副教授106名，講師212名，國家級有突出貢獻的中青年科技專家1名，獲得***特殊津貼教授2名。已形成學科較齊全，結構較合理的教師梯隊，并相繼涌現(xiàn)出一批在本學科有一定影響和聲望的學術帶頭人。

學校積極開展與國外的人才和科學技術交流活動，截止1990年，甘肅工業(yè)大學已和10個國家的學校和科研機構建立了友好聯(lián)系。聘請國外專家、教授、學者36人次來校講學，接待來訪外賓40余人次。還先后派出50余名教師出國留學深造，現(xiàn)已有38名學成回國，成為教學、科研的骨干和學術帶頭人。此外，近年來有近20余人次教師出國訪問、考察及參加學術會議，促進了學校教學科研工作的發(fā)展。

近年來甘肅工業(yè)大學教學科研條件不斷改善，全校有各類實驗室18個，建筑面積1．5萬平方米，各類儀器設備固定資產(chǎn)1770余萬元。圖書館綜合樓建筑面積1．2萬平方米，其中圖書館部分近0.9萬平方米，館藏中外文書刊35萬余冊，同時還建有一個設備較先進的電化教育室。新建的CAD 研究室引進美國九十年代最新技術。