提示語的三種形式

1、提示語在前面：

小伙伴們圍上來，都朝著科利亞笑:“你的算式不管事啦!也許，法西斯

把你的寶貝挖走了。 ”

他頑皮地眨了眨眼，說：“哈

哈!我就知道會(huì)這樣?！?/p>

2、提示語在后面：“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

3、提示語在中間：“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是給人們盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我并不比你差。再說……”

“多美的陶罐!”一個(gè)人說，“小心點(diǎn)兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的?！?/p>

4、我說:“我在這里。快點(diǎn)過來?！?常規(guī)的。冒號(hào)+引號(hào))

5、“我在這里。”我說，“快點(diǎn)過來。”(逗號(hào))

6、“我在這里?？禳c(diǎn)過來。”我說。(句號(hào))

提示語的形式：

對(duì)偶形式：

采用對(duì)偶句式是編擬提示語時(shí)最常用的方法，如“呼出來的是煙，損人;吸進(jìn)去的是毒，害己”，“席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高興興出門來，平平安安回家去”，“帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書”，“只帶走滿腹詩書，不留下半點(diǎn)遺憾”，“一支煙燃盡修養(yǎng)。

半口痰辱沒斯文”等。這類提示語有節(jié)奏有韻律，讀來朗朗上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。

諧音雙關(guān)：

就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人尋味之效。如公廁提示語“來也匆匆，去也沖沖”，以文雅的隱含博如廁者會(huì)心一笑，起到了很好的效果。有兩條節(jié)水提示語“珍惜我，就從一點(diǎn)一滴做起吧!”“愛惜生命之源，‘關(guān)’住滴滴點(diǎn)點(diǎn)”。

很好的利用了諧音雙關(guān)，深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵：要“關(guān)”住(關(guān)注)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，從一點(diǎn)一滴做起。再如一則草坪提示語“小草有生命，足下請(qǐng)留‘青’”，警稱你為“足下”，請(qǐng)你的足下留青(留情)，你想，茵茵芳草，踏之何忍。

用雙關(guān)語作為提示語，能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深.回味無窮，是—種行之有效的創(chuàng)作技巧。

對(duì)比手法：

運(yùn)用對(duì)比手法擬寫的提示語，往往能給人深刻的印象和啟示，如“一棵大樹，可制造千萬根火柴;一根火柴，可以毀掉干萬棵大樹”(森林防火提示語)，數(shù)字的對(duì)比，令人觸目心驚。又如交通提示語“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，“喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚”通過鮮明的對(duì)比。

曉之以理，動(dòng)之以情。句句富有教誨，發(fā)人深省;字字扣人心弦，叫人警惕。