1．體裁：議論文。

2．中心論點(diǎn)：讀書(shū)人是幸福人。

3．結(jié)構(gòu)：全文以總—分—總的機(jī)構(gòu)方式、層層推進(jìn)，卒章顯志。

4．內(nèi)容分析：

第一部分：是全文的總起段，中心句是：我常想讀書(shū)人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。他提出了“兩個(gè)世界”：一是人所共有的“現(xiàn)實(shí)世界”，二是“為讀書(shū)人說(shuō)獨(dú)有的”“更為豐富的世界”。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上作者確立了“讀書(shū)人是幸福人”的主要觀點(diǎn)。

第二部分（2—4）：具體分述了閱讀能給人帶來(lái)“豐富的知識(shí)”，得到“精神的感化與陶冶”，強(qiáng)調(diào)了與書(shū)結(jié)緣，就注定能與崇高追求和高尚的情趣相聯(lián)系。