怎樣教學(xué)前班數(shù)學(xué)

學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容大致分為：

一、 數(shù)與代數(shù)

1、 能認(rèn)讀、 數(shù) 1~100 以內(nèi)的數(shù)， 會 5 個 5 個、 10 個 10 個地連續(xù)數(shù)數(shù)， 會順著數(shù)、 倒著數(shù)， 會讀序數(shù)。

2、 會寫 1~20 以內(nèi)各數(shù)及 10 以內(nèi)的單數(shù)、 雙數(shù)。

3、 會找 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)， 學(xué)會 10 以內(nèi)數(shù)的分解與組合。

4、 初步會用 10 以內(nèi)數(shù)表示日常生活中的一些物體的個數(shù)。

5、 能認(rèn)識符號“>” 、 “=” 、 “<” 所表示的含義， 能用這些符號表示兩個數(shù)量或算式的大小。

6、 能按數(shù)量的大小進(jìn)行 10 以內(nèi)正逆排序。 7、 能簡單認(rèn)識時鐘， 學(xué)會看整點(diǎn)、 半點(diǎn)； 會看日歷， 知道一星期中每天的名稱和順序。 8、 體會加減法的意義， 認(rèn)識加減號， 掌握 10 以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的計算方法并能正確計算， 初步了解加減法的互逆關(guān)系。

9、 初步掌握 10 以內(nèi)數(shù)的連加、 連減和加減混合運(yùn)算的計算方法并會正確計算。

二、 空間與圖形、 統(tǒng)計與概率

1、 初步會給兩個以上的物體分類； 能按物體的特征或圖形的特征尋找圖形并統(tǒng)計。

2、 認(rèn)識幾種常見的立體圖形和平面圖形（長方體、 正方體、 圓柱體、 球體、 正方形、 長方形、 圓、 三角形、 平行四邊形、 梯形） ， 能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，初步了解平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。

3、 學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形； 簡單認(rèn)識學(xué)生尺， 會用學(xué)生尺進(jìn)行簡單測量。

4、 會用上下、 左右、 前后表示物體的相對位置。

三、 實(shí)踐活動

1、 簡單認(rèn)識一元以內(nèi)的人民幣， 說出它們的單位名稱。

2、 能聽清楚若干操作活動的規(guī)則， 會有條理地擺放活動的材料等。 能按規(guī)則進(jìn)行活動， 并能按規(guī)則檢查活動的過程和結(jié)果。

3、 能積極、 主動地參與數(shù)學(xué)問題的討論， 并在老師的幫助下， 會歸納概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗。

4、 學(xué)習(xí)從不同的角度、 不同方面觀察與思考問題； 能通過觀察、 比較、 類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

5、 能與同伴友好的進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲， 能用輪流、 等待、 協(xié)商等方法與同伴協(xié)調(diào)關(guān)系。