秋之神韻的神韻是什么(秋之神韻)

發(fā)布時(shí)間:2025-10-23 18:10:01 瀏覽次數(shù):0

1、1 委頓:因酷暑難耐而煩悶 沁人心脾:使人身心清爽舒適2 秋的神韻:如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星…… 喜愛:清爽、熱情和真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

2、【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)小學(xué)頻道為同學(xué)們搜集整理了-小升初語文閱讀理解——《秋之神韻》專項(xiàng)練習(xí)及答案,供大家參考,希望對大家有所幫助!小升初語文閱讀理解——《秋之神韻》專項(xiàng)練習(xí)及答案我愛秋。

3、不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。

4、頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。

5、風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。

6、一切都是那樣的清純與灑脫。

7、秋天是熱情的。

8、因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。

9、學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。

10、秋天是真誠的。

11、一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。

12、在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

13、噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。

14、給下列加點(diǎn)字注音。

15、(5分)戛然而止()碩果()伴和()步履()雕琢()2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。

16、(2分)3、在作者眼中,春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______,______,______。

17、(3分)4、文中,作者把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。

18、(3分)5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

19、”一句里的“這”指的是什么?(2分)6、你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?(3分)參***:給下列加點(diǎn)字注音。

20、(5分)戛然而止(jiá)碩果(shuò)伴和(hè)步履(lǚ)雕琢(zhuó)2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。

21、(2分)在這爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作。

22、解析:把反問句改成陳述句,要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語和標(biāo)點(diǎn)。

23、這道題是要求把反問句改成陳述句,就要把表示疑問的詞“怎么會(huì)”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的問號改為句號。

24、3、在作者眼中,春天的特點(diǎn)是纏綿,夏天的特點(diǎn)是狂熱,冬天的特點(diǎn)是冷漠,秋天的特點(diǎn)是清爽,熱情,真誠。

25、(3分)4、文中,作者把秋天分別比喻成了駿馬,將軍,流星。

26、(3分)5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

27、”一句里的“這”指的是什么?(2分)“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。

28、6、(略)獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。

29、望贊~~雖然我是復(fù)制的,o(∩_∩)o 哈哈~~ 點(diǎn)一下下面的贊~~。

秋之神韻
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