“人不風流枉少年”您是怎么理解的？

“人不風流枉少年”，說的是人在不同的年齡段就應(yīng)該做這個年齡該做的事，比如少年、青年時代，就應(yīng)該“指點江山、激揚文字，糞土當年萬戶候”；就應(yīng)該心懷理想，志存高遠，努力學習，增長才干；就應(yīng)該修身養(yǎng)德，提高自己的境界、素養(yǎng)、操守；就應(yīng)該敢想敢干，激情似火，勇往直前；就應(yīng)該追求愛情，體味甜蜜生活和大好青春；就應(yīng)該珍惜時光，開拓美好人生。

光陰迅速，逝者如斯。

如果整天無所事事、昏昏噩噩，甚至花天酒地、放蕩不羈，就會蹉跎一生中最美好的日子，到頭來一事無成，空留一生悔恨。

“天因著作生才子，人不風流枉少年”出自清代文學家袁枚的《隨園詩話》，意為上蒼需撰書立就者因而出現(xiàn)了許多才子，人若辜負少年大好時光，將會一事無成抱憾終生。

“人不風流枉少年”中的“風流”并非并非飽食終日、無所事事，終日混跡于煙花柳巷中的所謂的“小鮮肉”們，而是珍惜年華、直面挫折，以百折不撓之精神抒寫無悔青春，為人生打下堅實基礎(chǔ)。

“恰同學少年，風華正茂”，年少的青春總伴激情與活力，即使牽絆于泥濘風雨中，但只要昂起頭詩與遠方的夢就在，天將降大任于己的自勉就在，柳岸暗花明多彩的人生愿景就在，所以“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的忠言就是對“人不風流枉少年”的最好詮釋。