不憤不啟，不悱不發(fā)的意思是：學生如果不經(jīng)過思考并有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他；如果不是經(jīng)過冥思苦想而又想不通時，就不去啟發(fā)他。“不憤不啟，不悱不發(fā)”是對學生要嚴格要求，先讓學生積極思考，再進行適時啟發(fā)。

憤：心里想求通而又未通。悱：想說又不知道怎么說。

不憤不啟，不悱不發(fā)出自《論語·述而》：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。”

譯文：孔子說：“不到學生努力想弄明白，但仍然想不透的程度時，先不要去開導他；不到學生心里明白，卻又不能完善表達出來的程度時，也不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三，就先不要往下進行了?！?/p>

宋代理學家朱熹解釋：“憤者，心求通而未得之意也；悱者，口欲言而未能之貌也。啟，謂開其意；發(fā)，謂達其辭?！?/p>