顧“名”思“義” 感受文化與生活
每個(gè)人都有自己的名字,它由姓和名組成,是一個(gè)人的代表和象征,與人的社會(huì)生活息息相關(guān)。中國人的姓名中,姓在前,名在后?!靶铡毕笳髦壓妥诿},蘊(yùn)含著中國幾千年獨(dú)特的文化;“名”傳遞著愛意和個(gè)性,寄托著長輩對(duì)孩子的深切期盼。大班幼兒熟悉自己和班級(jí)小朋友的名字,會(huì)辨認(rèn)、書寫自己的名字,有的甚至認(rèn)識(shí)家人和同伴的名字。原方案從大班幼兒的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),借助全班幼兒名字圖、人物關(guān)系圖、姓氏圖等...
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