教育心理學(xué)中，關(guān)鍵期最早由奧地利生態(tài)學(xué)家康羅德·洛倫茲提出。

關(guān)鍵期指對特定技能或行為模式的發(fā)展最敏感的時(shí)期或者做準(zhǔn)備的時(shí)期。個(gè)體發(fā)育過程中的某些行為在適當(dāng)環(huán)境***下才會(huì)出現(xiàn)的時(shí)期。如果在這個(gè)時(shí)期缺少適當(dāng)?shù)沫h(huán)境***，這種行為便不會(huì)再產(chǎn)生。