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什么叫行走學(xué)校
行走學(xué)校少年行走學(xué)校是以“行走教育”的形式,采用封閉式和軍事化的管理及開(kāi)放式與社會(huì)化的教育,揣摩人性在青少年時(shí)期心理變化而針對(duì)當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)大量的 “問(wèn)題孩子”而開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)。
在學(xué)校里,你遇到最奇葩的事有哪些?有一次考試,中途教務(wù)處來(lái)人檢查,氣氛嚴(yán)肅。
走到我旁邊的時(shí)候,右前方一個(gè)哥們估計(jì)有點(diǎn)緊張,翻卷子的時(shí)候不小心把小抄抖掉了。
紙片晃晃悠悠地飛到領(lǐng)導(dǎo)的皮鞋旁邊,他善心大發(fā),推推眼鏡說(shuō):“我也不想為難大家,這次就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)”,就俯身去撿小抄。
結(jié)果彎腰的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這哥們藏在座位底下的手機(jī),他眉頭微皺,拿過(guò)手機(jī)說(shuō):“你這位小同學(xué)很不自覺(jué)啊,我先幫你收著”然后領(lǐng)導(dǎo)又露出了和藹的笑容:“接著考試吧,你叫什么名字?下課來(lái)我這拿手機(jī)”大家都知道,大學(xué)考試是AB卷混發(fā)。
領(lǐng)導(dǎo)湊過(guò)去仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)連卷子也不是他的。
在學(xué)校我做過(guò)兩個(gè)我自認(rèn)為最奇葩的事情。
第一個(gè),那時(shí)候在小學(xué)有天在下課在學(xué)校有積水的地方打水漂。
朋友準(zhǔn)備和我比賽看誰(shuí)打比賽跳的次數(shù)多,我的好勝心出來(lái)作祟,一口就答應(yīng)下來(lái)了,還對(duì)這那個(gè)朋友嘲諷的說(shuō):”你肯定跳的沒(méi)我的次數(shù)多。
“朋友哈哈一笑。
朋友倒也不傻,拿了一個(gè)光滑滑的薄薄的石頭片,而我拿了個(gè)正和他相反的石頭。
果不其然,朋友的石頭在水里像一個(gè)青蛙,一直跳十分賞心悅目。
而我的卻像一個(gè)老太太掉到了下水道里,石頭”砰“的一聲,濺起的水花立刻朝我倆的方向沖來(lái),而我一個(gè)不穩(wěn),倒在了水里面。
正不巧,上課鈴?fù)蝗淮蛄耍覀z急忙忙的跑進(jìn)教室。
可惜的是,老師早到一步,老師看著我們倆,從容的對(duì)我們倆說(shuō):”瞧,兩個(gè)失去尾巴的小青蛙來(lái)了啊!還愣著干什么,去到暖氣邊站著去,不然還等到感冒了才好?”我倆急急忙忙的沖向暖氣邊。
老師一會(huì)出去了,不一會(huì)有進(jìn)來(lái)了。
上課上到一半,我倆的父母來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)我這一生和水非常有緣,小時(shí)候掉到水里,小學(xué)掉到水里,可怕的是連初中都掉到水里。
下課了,和朋友們組團(tuán)去廁所噓噓。
放心,肯定不是掉到茅坑里,否則的話,我都無(wú)地自容了。
噓噓完,我拿著我那準(zhǔn)備放學(xué)買(mǎi)東西吃的一個(gè)鋼板,在手上生疏的跳躍著。
在回返教室的途中,突然有個(gè)非常大膽的想法,準(zhǔn)備拿著個(gè)硬幣讓他在水里滑行。
可能當(dāng)時(shí)我已經(jīng)忘記了小學(xué)的悲慘遭遇。
一扔,硬幣一跳一跳的,非常讓人心曠神怡,等到硬幣不跳了落在水里了。
我正準(zhǔn)備去撿,一個(gè)非?!昂谩钡耐瑢W(xué)大喊:“***,撿錢(qián)了!”跟我去上廁所的那些同學(xué)眼睛一亮,還好,我心中一急,加速跑,跑到潛水里的時(shí)候,沒(méi)有看到青苔,一個(gè)剎車(chē)不當(dāng),一屁股做到了石頭上,那些緊追在我身后的同學(xué)也沒(méi)有好果子吃,全部都被那些亂飛的水兒濺到了身上。
身邊“***”聲愈來(lái)愈多,罵聲愈來(lái)愈多,后面的同學(xué)也都在哈哈大笑。
而我坐在那里自閉中。
還好,我們這幾個(gè)哥們保密不給班里女同學(xué)說(shuō),上課的時(shí)候,板凳都濕了一大片。
還好沒(méi)滴水,否則就有人說(shuō)“喲,尿了尿了!”放了學(xué),我立刻奔回了家,準(zhǔn)備和我一起回家的小伙伴都不知道我竟然能跑那么快!