1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

2、師者，人之模范也。楊雄

3、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特

4、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。盧梭

5、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫

6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄

7、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。佚名

8、興學(xué)之本，惟有師范。張謇

9、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

10、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素

11、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。──孔?/p>

12、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。蘇格拉底

13、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈

14、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林

15、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。葉圣陶

16、片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊?/p>

17、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。塞涅卡

18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知

19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

20、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。孔子

21、身教重于言傳。王夫之

22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃?/p>

23、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

24、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。杜威

25、舉世不師，故道益離。柳宗元

26、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。莎士比亞

27、禮，所以正身也；師，所以正禮也。荀況

28、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重?？涤袨?/p>

29、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

30、言必信，行必果?？鬃?/p>

31、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨?/p>

32、學(xué)而不厭，誨人不倦?？鬃?/p>

33、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。昆體良

34、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿

35、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。佚名

36、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。陳安之

37、善之本在教，教之本在師。李覯

38、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠

39、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。布魯納

40、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。愛(ài)默生

41、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。第斯多惠

42、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。陶行知

43、師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺

44、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>

45、行是知之始，知是行之成。陶行知

46、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。葛洪

47、斯文有傳，學(xué)者有師。蘇軾

48、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。盧梭

49、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。巴特爾

50、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

51、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹

52、凡為教者必期于達(dá)到不須教。葉圣陶

53、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

54、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。韓愈

55、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄

56、一日之師，終身為父。元。關(guān)漢卿

57、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子

58、國(guó)將興，必貴師而重傅。荀子

59、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱

60、利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。西蒙

61、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

62、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?？死?/p>

63、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。大仲馬