1、這是一部讓人記憶深刻的電影。

2、《頭腦特工隊》里，記憶球變暗了，就是該清理掉了。

3、彩色的球代表著主人還記著，還在意著。

4、后來越來越多的記憶球出現(xiàn)，彩色的球也被清理掉了。

5、有不情愿被清理掉的，有慢慢遺忘的，也有故意清理點的。

6、那些都是自己的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了自己才能擁有那些記憶球，而定期被清理，則意味著她可以控制住自己的情緒了，不會被那些情緒所左右了。

7、中，女主人工萊莉的腦海中有一個控制中心，在控制中心中，生活著五個小伙計，他們分別是“樂樂”“愁愁”“憤怒”“恐懼”和“厭惡”。

8、這五個小伙計和萊莉一起生活成長，并且控制著女主人工萊莉的一切情緒與記憶。

9、觀看了《頭腦特工隊》后，我深有感觸，該電影不僅人類大腦記憶的儲存，更為我們生動形象并且詳細(xì)地展示了大腦是如何調(diào)控人的情緒的。

10、下面我就記憶和情緒兩方面來從心理學(xué)上來簡單說明一下該影片的意義。

11、一，記憶篇在該電影中，主人公萊莉所經(jīng)歷的一切而形成的記憶都被紀(jì)錄在記憶球里擺放在記憶庫中。

12、記憶球又分為普通記憶球和核心記憶球兩大類。

13、其中核心記憶球則紀(jì)錄著女主人公萊莉生命中所遇到的重要事情。

14、比如萊莉離家出走返回后和父母傾吐心事所形成的記憶球就是一顆代表親情的記憶球，而她和朋友一起拿得冰球比賽勝利所形成的記憶球就是一顆代表友情的記憶球?此外記憶球又有著各自的情緒顏色，例如：萊莉幼年時，父親喂萊莉吃西蘭花時由厭惡所主控產(chǎn)生的記憶球是一顆綠色的記憶球；萊莉和家人一起劃雪打冰球時由“樂樂”這個情緒小人主控產(chǎn)生的記憶球是一顆綠色的記憶球；而由“愁愁”主控產(chǎn)生的記憶球是一顆藍(lán)色的記憶球?在控制中心外又有著各種小島，比如：親情島，友情島，搞怪島等等在這些小島和控制中心之間有著專門的記憶列車往返其中，擔(dān)任著深度儲存和運(yùn)輸記憶球的角色。

15、而在這些小島上，有著專門對記憶球進(jìn)行處理的工人，他們會定期清理一些記憶球，將之扔至遺忘狹谷中，被扔至遺忘狹谷的記憶球會慢慢灰飛煙滅，這一過程稱之為“遺忘”。

16、而記憶的再現(xiàn)則是由情緒小人講記憶球安裝在控制機(jī)器中，從而在腦海中實現(xiàn)重現(xiàn)。

17、比如：在萊莉搬往新家后第一次參加比賽時，情緒小人慌慌張張的尋找著與之對應(yīng)的記憶球，將其安裝在機(jī)器上來重現(xiàn)畫面。

18、雖然那一次并未成功，但這也說明了人類如何運(yùn)用自己的記憶球并且告訴了我們腦海在運(yùn)用記憶時首先要找到正確的記憶球。

19、在該電影中，還提到了潛意識，隱藏在“夢工廠”的深處，保衛(wèi)守護(hù)的大門里面，隱蔽著萊莉最為痛哭的記憶，比如：那令人厭惡的西蘭花，恐怖的小丑等等，而這些一旦闖入夢境中，萊莉就會很快的從噩夢中驚醒。

20、? 二，情緒? 在《頭腦特工隊》中，主要出現(xiàn)了“歡樂”“憂愁”“憤怒”“厭惡”“恐懼”這五種情緒。

21、但是在最初的時候，“憂愁”卻被排擠在外，因為凡是被她所碰到的事物都會變得憂傷，而“厭惡”“憤怒”“恐懼”這三個情緒小人又在“歡樂”的支配下工作，然而當(dāng)樂樂和愁愁被傳送到小島上時，剩下的情緒小人無法進(jìn)行合理的調(diào)控，開始變得愈加暴躁，最后致使萊莉差點離家出逃成功。

22、辛運(yùn)的是，在小島上，樂樂認(rèn)識到了愁愁的重要性，并成功返回控制中心。

23、回到控制中心后，愁愁修好了控制器，挽回了女主人公，更挽回了女主人公的親情和友情等等。

24、? 在該電影中，我們可以認(rèn)識到快樂固然重要，但是負(fù)面情緒對我們的生活也是必不可少的，所有的事情都不可能只有快樂完成，負(fù)面情緒也有其作用，例如：憂傷會讓我們吐露心事，獲取安慰和幫助；厭惡則會使我們遠(yuǎn)離危險，保護(hù)自己?這些負(fù)面情緒的作用我們也可以從影片中看出一二，比如：當(dāng)萊莉幼年時的幻想玩伴“冰棒”喪失動力時，愁愁安靜的聽其吐露心事，幫助其渲泄了感情，恢復(fù)了動力；還有當(dāng)萊莉離家出走后，由愁愁所主導(dǎo)的行為也幫助了女主人公挽回了親情?因此，在生活上，我們不可能一直快樂，負(fù)面情。