創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

1、注重聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活，挖掘教學(xué)的情境資源。只有在生活化的學(xué)習(xí)情境中，學(xué)生才能明白知識的具體實踐價值； 2、充分利用學(xué)生的經(jīng)驗，從學(xué)生的認(rèn)知經(jīng)驗和生活經(jīng)驗入手，找到教學(xué)知識的結(jié)合點，教學(xué)效果會事半功倍； 3、強***學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的形象性，教學(xué)中注重感性的、可見的、摸得見的知識情境創(chuàng)設(shè)，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生由感性認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變； 4、注重體現(xiàn)本學(xué)科的特色?；趯W(xué)科特色，緊扣教學(xué)內(nèi)容...